保育園ブログ

どんな鬼さんができるかな?✨(0歳児🦦)

先週は、壁面に飾る鬼さんの制作をしました👹

はじめに、赤と青の台紙から好きな色を選んでもらいます。

「どっちの色にしようかな💭」

台紙を選び、鬼さんの目・口・眉毛を貼りつけます♪

「よーし!おめめを貼るぞ〜👀」

「ぺったん!しっかり貼っておこう✨」

保育者が「お口はどこかな?」と声をかけると

自分のお口を指差しして、確認しながら

貼っている子どももいました☺️

「お口はここ!✨」

可愛いお顔の完成です💓

次は、鬼さんに付ける髪の毛をクレパスでお絵描きします✍️

たくさんの色のクレパスを使いながら

真剣な表情描いている子どもたち✨

描き終えると、保育者に見せながら

パチパチと拍手する姿も👏🏻💗

「髪の毛完成したよ〜!」

それぞれ個性のある可愛い鬼さんを

制作することができたらっこ組さんでした花丸

登降園の際、ぜひご覧になって下さいね☺️

ハサミに挑戦🔥✂️(2歳児🐳)

先週は、ハサミを使って一回切りに挑戦しました🔥

ハサミの持ち方や、約束事など真剣な表情で聞く子どもたち💮

さっそく、一回切りに挑戦🔥

折り紙に書いてある線を目印に、チョキンと切るよー💪

手を切らないように慎重に…

 

しっかり線を見て全集中👀


 

指を上手に動かしてハサミを閉じたり開いたりして切ることが出来ました🎵

 

初めてのハサミでしたが、保育者と一緒に最後まで頑張りました!

 

切った折り紙を、鬼のパンツの周りに貼って完成です☺️

 

素敵な鬼のパンツができました❗

 

初めてハサミを使った制作でしたが、正しいハサミの使い方や約束ごとをしっかりと守りながら楽しむことができました興奮・ヤッター!

1つずつ出来ることが増えていって、「作るって楽しい!」と感じることができた子どもたちでした3ツ星

☘️1月のアルバム更新しました☘️

 

 

みんなで凧を揚げよう🪁(1歳児🐬)

 

先週は、お正月あそびの一つ「凧揚げ」をしました‼️

 

最初は、凧作りから始めました🌟

初めて、油性マジックを持ってお絵描きをしましたが、上手にペンを持って描いていた子どもたち✍️✨

「アンパンマン」「チーズ」などイメージして、絵を描いていました😌💭

 

 

次に、好きな色のスズランテープを選び、凧のしっぽ貼りもしました🎶

 

 

完成した凧は、後日de愛ひろばの芝生へ行き、みんなで凧揚げをして遊びました🪁

保育者とのお約束をきちんと守って、風に飛ばされないようしっかりと凧糸を握っていた子どもたち✨

 

「よーし、走るぞ💨」 

 

 

「たこよ、あがれ〜」 

 

「みてみて、あがった!」

「あがらない〜」「あがった!」など凧の様子を確かめながら、思いっきり走って凧揚げを楽しむ子どもたちでした😆🎶

残りの1月も、他のお正月あそびにもどんどん挑戦していきたいと思います✨

 

遊具にチャレンジ🦁!(0歳児🦦)

先週は、de愛ひろばの公園へ行きました☺️

順番にスプリング遊具に挑戦しました。✨

高月齢のお友達は,自分の力で乗り降りすることができました🌟

「ゆらゆら~♪自分で動かせるよ😊」

遊具に慣れてくると…周りの景色を楽しむ姿も見られましたよ。

「あ!ワンワンだー🐶!」

お散歩しているワンちゃんを見つけて

保育者やお友達に教えてくれました🧡

 

一人で乗ることが難しいお友達は、

保育者に体を支えられながら

ゆったりと乗ることができました💗

「ここをぎゅって握って乗るんだね✨」

滑り台にも興味津々。

保育者と一緒に滑ったり、滑り台を支えにつかまり立ちをしていました。

短い時間でしたが、遊具での活動に

嬉しそうな表情を浮かべて遊んでいた子どもたちでした🌼 

これからもたくさんの遊具に挑戦していきたいと思います。

 

鬼のパンツはどんなパンツ❔👹(2歳児🐳)

今週は,2月の制作で鬼のパンツに模様を描いて、はじき絵という技法を使ってパンツに色をつけました✨

 

最初は、クレパスを使ってパンツに模様を描きます🖍️

たくさんの色を使って、線や丸などのいろんな模様を描いたり…

 

お顔を描いていたお友だちもいましたよ😊

 

次に、出来上がった可愛い鬼のパンツに色を塗りました。🎵

すると…さっき描いた模様が、浮き上がってきました驚く・ビックリ

「おもしろーい興奮・ヤッター!

 

夢中になって、端まで綺麗に塗ってくれました花丸

 

「とっても上手にできたでしょ💗」

クレパスで描いた模様が上から絵の具を塗ることで浮かび上がるという面白さや驚き、筆を使うことで筆の感触や力の入れ具合などを知ることができました。

また、「どんなパンツにしようかな」とそれぞれイメージを膨らませて最後まで集中して作り、できた作品を見て大満足の子どもたちでした王冠